小班教案整理玩具柜.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班教案整理玩具柜 1、小班教案收拾玩具柜 活动目标： 　　1、巩固区别大小，学习按从大到小的挨次罗列物体。　　2、培养幼儿规律和推理的思维能力，体悟数学活动的乐趣。　　3、进展目测力、推断力。　　4、有爱好参与数学活动。 活动预备： 　　1、排队标记图人手一张。　　2、三个大小不同、色彩相同的皮球。　　3、预备大小不同的玩具。 活动过程： 　　一、利用嬉戏：“小皮球拍拍队”，学习按从小到大的挨次给三个物体排队。　　1、哭声导入，引起幼儿爱好。　　老师：谁在哭呢?哦，本来是三个小皮球在难过的哭呢!(从地上拾起3个大小不同的皮球。(请一名能力强的幼儿协作说道：“有几个小伴侣和我们做完嬉戏，没有把我们送回家，请把我们送回家吧!)　　老师：小皮球的家在哪里呢?(玩具柜上。老师展示事先预备好的玩具柜，玩具柜的左边有红旗)　　4、引领幼儿找出最大的和最小的皮球。　　老师：我们来帮小皮球找家，最大的皮球站在最前面。那个皮球最大呢?(请幼儿指出来,教师拿起最大的球和其他球举行比较，验证结果是否正确。)　　老师：那个皮球是最小的呢?(请幼儿指出来,教师拿起最小的球和其他球举行比较，验证结果是否正确。)　　老师：那不是最大又不是最小的球是那一个呢? (请幼儿指出来,教师拿起个头中等的球和其他球举行比较，验证结