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人生的导师孔子 第1页，共16页，编辑于2022年，星期一 课程标准 1、了解孔子的生平 2、积累孔子名言，学习孔子不舍恒心的精神品质 3、探讨孔子在中国以及世界思想上的地位和影响 儒家学派的创始人——孔子 第2页，共16页，编辑于2022年，星期一 一、导入 上节课，从课文中我们了解了孔子的生平，孔子在他的一生中，给我们留下了许多人生宝贵的财富。那么在这些思想的珍宝中，什么才是孔子精神的实质呢？借助课文我们一起探讨。 第3页，共16页，编辑于2022年，星期一 二、检查生字、词掌握情况 1、卒（cù） （zú） 2、陬邑（ ） 3、阜（ ） Zōu yì fù 同“猝”，猝然。 兵；差役。完毕，结束。到底，终于。死。 城市、古时县的别称。 土山，（物资）多。 第4页，共16页，编辑于2022年，星期一 三、回顾孔子生平 时间（年龄） 主要经历 公元前551年 生于山东省曲阜县南 3岁 丧父 15—30岁 学习、劳作（仓库出纳、牛倌） 30—35岁 从政（到鲁、齐做过小官，还一度任鲁司寇） 55岁以后 周游讲学，完成孔子学说 公元前479年（73岁） 卒（死） 第5页，共16页，编辑于2022年，星期一 一、（第1—2自然段）：简述孔子生平。概括孔子的主要特征——“一生求学进取境界不断提高的历程。” 二、（第3—6自然段）：孔子对我们的人生指导。 三、（第7自然段）：总结全文。“孔子这样的人，的确有资格做万事的师表。” 四、回顾课文思路及段落划分。 第6页，共16页，编辑于2022年，星期一 五、解析重点语句： “恒惑德之未修，学之未讲” 孔子经常为自己没有修养完美的德行，没有很好地进行讲学而感到困惑。 第7页，共16页，编辑于2022年，星期一 “君子固穷，小人穷斯滥矣。” 君子安于穷困，小人遇到穷困就会胡作非为了。 第8页，共16页，编辑于2022年，星期一 “君子喻于义，小人喻于利。” 君子明白大义，小人懂得私利。 （ 喻：明白，懂得。） 第9页，共16页，编辑于2022年，星期一 六、解析课文，讨论研讨精神实质。 （一）“其为人也，学道不倦，诲人不厌，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”是孔子对自己的评价，你能从课文中找出与这句话相对应的内容吗？ 第10页，共16页，编辑于2022年，星期一 1、学道不倦—— 无论什么事，都做的非常之好。他特别好学，……所以博 闻多能。（第1自然段） 2、诲人不厌—— A、 孔子从自己的切身经验中 感到……诲人不倦。（3） B、他说他“恒惑德之未修，学之未讲”，把讲学和个人 的修养看的同样重要。 C、周游列国讲学；一生宣扬“仁”的学说；感到“吾道穷 矣”，不知道自己的理想能否实现。即使如此，他对学生，是讲 他自己“吾道一以贯之”，“知其不可而为之”等（5、6） 3、发愤忘食—— 为实现“仁” 的理想，孔子周游列国，居无定所，颠沛造 次，历经困厄，别人说他“累累如丧家之犬”，他也无可奈何 地承认“然哉，然哉”，但艰难险阻，并没有击垮他。（6） 4、乐以忘忧—— ： 在路上遭围困，生命都受到威胁，孔子还弦歌不绝。（6） 5、不知老之将至—— 从五十五岁一直到死，他都是周游列国，聚徒讲学。（2） 第11页，共16页，编辑于2022年，星期一 （二）以上这些语句的精神实质是什么？“不倦、不厌、忘食、忘忧、不知老”这些词说明了什么？ 第12页，共16页，编辑于2022年，星期一