中职礼貌礼节教案第六节见面时的礼节1.docVIP

第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 礼貌礼节 6-6-1 学科 礼貌礼节 授课教师 执教班级 授课日期 年 月 日 课题 第六章 国际交往的礼貌礼节 第六节 见面时的礼节（一） 教学 目 标 知识 通过学习，掌握招呼和介绍的基本知识 能力 通过阅读课文、实践训练，培养学生养成良好的外交习惯 情感 通过模仿训练，激发学生学习积极性，树立自信心 教学重点 介绍 教学难点 介绍 教学方法 情景教学法 教学课时 1课时 教学用具 电脑课件 教学过程 教师活动 学生活动与教学意图 【课前训练】 〖训练项目〗站姿、微笑、鞠躬、点头 〖点评〗表扬与鼓励 〖引入〗在国际交往中，不但要发扬我国礼仪之邦的优良传统，而且要尊重各国、各民族的礼仪风俗，即遵守“以我为主，尊重他人”的交往原则。 标准训练 激发求知欲 【展开新课】 第六章 国际交往的礼貌礼节 第六节 见面时的礼节（一） 一、招呼 打招呼时人们见面时最简便的礼节。不打招呼或不会打向你打的招呼都是失礼的行为。 〖活动〗跟着课件语音提示，模仿不同国家地区的招呼语（日本、法国、英国等） 〖结论〗与人打招呼要循序对方的风俗习惯，与西方人打招呼，要避免用中国式。 〖训练〗站姿、招呼（使用普通话、英语、法语、日语等） 〖点评〗（略） 二、介绍 正式会见，在见面时大都由第三者介绍。在交际场合初次相识，一般也由第三者介绍，还可以自我介绍。 介绍的类别——自我介绍、第三者介绍 〖活动〗根据课本提示，表演自我介绍和递送名片 〖点评〗（略） 〖结论〗自我介绍时，要讲清自己的姓名、身份、国家、单位等信息。递送名片时要注意双手递送，名片正面朝向对方。 〖活动〗根据课本提示，表明第三者介绍顺序 男士 女士 下级 上级 未婚 已婚 年长 年幼 〖结论〗 男士 女士 下级 上级 未婚 已婚 年长 年幼 在介绍两人互相认识的时候，要把被介绍的人介绍给你所尊敬的人 〖活动〗 根据课本提示，归纳介绍的注意事项 〖结论〗 社交场合中，除了名望地位高的男子外，总是先介绍女子； 如果被介绍人都是同性别有无法辨别身份、地位时可以随意介绍； 集体介绍时，应从贵宾开始按照座位顺序进行； 介绍家庭亲属时，要说清楚关系，但不能使用“夫人”或“先生”的词语； 短暂相遇可不用介绍，逗留时间较长则要介绍； 介绍时，除年长者外，男子一般应起立（除在宴会桌、会谈桌以外）。 〖活动〗表演第三者的介绍 以小组为单位练习 〖结论〗介绍具体人时，要有礼貌地以手示意，不要用手指指点。介绍后，通常是互相握手，微笑并互敬问候。 〖点评〗（略） 课件展示 模仿语音提示语 分组训练 课件展示 学生分组讨论，并分项表演 学生分组讨论，并汇报要点 课件展示 学生分组讨论、并分组汇报要点 学生分组训练 【小结】讨论、归纳本节课所学的内容。 再次明确本节课程的重要知识要点。 【作业】预习P140——141 板书设计 自我评价