实验幼儿园艺术特色课程园本培训方案.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 实验 xx 艺术特色课程园本培训方案 一、指导思想：根据课改的精神要求，结合教师教学的实践体验，开展园 内多层面、多形式的园本培训，以改变教学方式为突破口，优化教与学的过程。 在优化教学过程中，强调活动的价值，注重活动的过程体验，教师要逐渐改变传统的教育方式，注重发展幼儿的创新精神和实践能力，使幼儿的人格得到全面调和的发展，是实施素质教育的必然要求，也是幼儿园课程改革的主 题。 通过本课程培训，强化教师队伍建设，促进教育教学质量的提高，接受有针对性的教育理论和方法培训，拓展教师的视野，努力提高全园教师的教育实践能力，增强教师的科研意识，提高教师的科研能力，形成优良的研讨氛围。 二、培训原则 1.集中培训与分散培训相结合；2.理论学习与实践探索相结合；3.专家讲授与个性讲授相结合；4.个人反思与小组研讨相结合。 三、培养目标以现代教育理念为指导,以理论学习为先导，以聚焦活动为主线，紧密结合课程改革的实践，提升我园教师适应新课程的整体素质与综合素质。 四、课程设置的主要特色我们在自己的长期办园实践中，以艺术为特色， 积极拓展幼儿艺术的内涵，形成一定的研究基础。 经过多年的实践和研究，已形成了有关幼儿艺术特色活动系列活动方案， 结累了幼儿艺术活动的教学经验，形成了丰盛的艺术研究资料，为实施我园的园本培训进行了充分准备，夯实了理论和实践基础。 本园