八年级物理温度教案.docx

第三章 物态变化 第一节 温度 【教学目标】 学问与技能 理解温度的概念。 了解生活环境中常见的温度。 会用温度计测量温度。 过程与方法 通过观看和试验了解温度计的构造和原理。 通过学习活动，使学生把握温度计的使用方法。 情感、态度与价值观 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于探究自然现象中的物理规律。 养成学生使用物理仪器测量的良好习惯． 【教学重难点】 重点：温度计原理和正确使用温度计。 难点：设计测温度的仪器〔温度计〕，正确使用温度计。 【教学预备】 教师：烧杯、热水、冷水、温水、试验用温度计、体温计、寒暑表 学生：烧杯、热水、冷水、温水、试验用温度计、体温计、