小学教师个人研修工作计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教师个人研修工作计划 　　学校老师个人研修工作计划1　　为了更好地完成学校安排的教育教学工作，更好地适应现代教学的需要，本学期我计划仔细学习教育部颁发的《中学校老师职业道德》手册，学习《中学校数学新课程标准》，树立良好的老师精神风貌，积极探求开展素养教育的方法和途径，要锲而不舍地参与业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让同学及家长敬爱、爱戴的教育工。为不断提高业务水平，制订进修计划如下：　　一、加强政治思想、品德修养建设，制造良好的育人环境　　1.坚持政治学习，了解国家的政策方针，进展形势，教育教学改革和进展的新思路。　　2.结合学校自身进展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。　　3.需要进行职业道德学习，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应技能。　　二、提高业务素养，更新观念　　实施素养教育是时代的要求，是经济和社会进展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康进展。施行素养教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到渐渐理解的过程。我要仔细学习，转变教育观念，真正明白应试教育与素养教育的区分，重视同学的全面进展、主动进展和性格进展。树立正确的教育观、质量观、人才观。　　三、重视业务进修和知识更新，不断提高自身素养　　重视业务进修和知识更新，不断提高自身素养。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，擅长组织同学开展各种第二课堂教育活动。做多技能老师，这是时代的进展对老师提出的更高的要求。　　为此，我要弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风，强化教科讨论意识，积极参与各项教科研活动。　　总之，在平常教学中，需要坚持面对全体同学，要依据新时代教育的要求和本班同学的实际状况，把“学习新课标，钻研新教材，讨论同学新状况”和“提高课堂四非常钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素养教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个同学都能在课堂教学中得到不同程度的进展，真正做到使同学想学、爱学、悦学、会学，老师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高同学素养。　　教学的路是艰辛的，老师的责任重大，要有学无止境的意识，不断地提升自己。　　学校老师个人研修工作计划2　　一、端正学习观念　　1、锲而不舍地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。　　2、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，加强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的　　3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。　　二、依据继续教育培训计划确定本学期的学习内容。本学期主要学习《有效研修》一书，应做到以下几面：　　1、仔细自学教材。　　《有效研修》共分五个单元，每周需要完成一个单元的学习，在学习的过程中仔细揣摩，讨论教材，做到真正领悟，理解，掌控研修的方法，并且做好自学笔记。　　2、积极参与学校组织的培训活动，并且在活动中，仔细做好笔记，留意学习、反思、实践相结合。　　3、积极进取，多参与一些教研活动，努力提高自己的教科研技能。　　4、积极参与网络学习，在老师个体、学校、培训教研机构的关联学习中，使研修活动从掌握走向解放，从统一规范的集体研修走向老师的自主研修，自主选择。　　5、自觉和同伴组成研修小组，在校本研修活动中，仔细承受自己的责任，不断反思，同伴互助，引领专业，提升质量。　　6、在学习《有效研修》的过程中，要与实践相结合，要不断的反思，并且写出学习心得或体会。　　总之，我肯定按计划仔细学习《有效研修》，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学观念，更新学习观念;仔细反思，提高教育研修技能，我将带着自己的*和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，不断积累教育教学阅历，使自身素养不断提升，做一名合格的老师。