北师大一年级数学《整理房间》学情分析方案.docVIP

说明：本模板仅供提交 A1 微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍 王立武 《整理房间》学情分析方案 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 数学 能力维度 R学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 R多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A1 技术支持的学情分析 教学环境 希沃多媒体教学环境 教学主题 整理房间 教学对象 一年级小学生 教学目标 1.在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物