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- 2022-10-27 发布于福建
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《雷雨》学情分析方案
基本信息
县(市、区)
学校
姓名
学科
语文
能力维度
R学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
R多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A1 技术支持的学情分析
教学环境
多媒体演示文稿
教学主题
《雷雨》
教学对象
二年级学生
教学目标
根据新课标要求、教材特点以及学生实际,我确定了以下教学目标:
(一)知识目标:
1、会认“压、蝉”等 5 个生字,会写“雷、垂”等 9 个生字。
2、能边读边想象第一部分所描写的画面。
3、有感情地朗读课文,能通过声音表现雷雨前的不同景象。
(二)能力目标:
抓重点语句品读,想象
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