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小学数学教学中解决问题策略多样化的研究阶段性总结模板) 《小学数学教学中解决问题的策略研究》课题阶段性小结 课题主持人：*** 《小学数学教学中解决问题的策略研究》阶段性小结 1 一年多来，经过课题组成员的认真研究、密切配合。使我校的课题研究活动搞得有声有色。回顾所做工作，总结如下： 一、主要工作 1、继续组织课题组教师认真学习《新课程标准》，大胆地实践，转变教师原有的观念，贯彻新课程理念，注重向学生渗透数学思想，培养策略意识和能力。 2、课题研究的本身就是一种学习、一种提高。在课题研究中，课题组的同志挤出了大量的时间和精力，强迫自己加大对教学理论的学习。 3、课题组成员还注重在工作中收集