高中物理：教案：活中的圆周运动.docVIP

PAGE PAGE 8 人教版物理必修2第五章第8节 《生活中的圆周运动》教学设计方案 胡 丹 武汉市第二十九中学430030 Special-hu@163.com 教材分析 本节是圆周运动的应用课，内容十分丰富。教材中的每个例子都各有特点，很有代表性。铁路的弯道用来分析水平面上的匀速圆周运动；拱形桥和凹形桥用来分析竖直面内的非匀速圆周运动；航天器中的失重现象研究的是失重问题；离心运动研究向心力不足时物体的运动趋势。在讨论每个事例时，应该抓住基本的思想方法，即先分析物体的运动和受力，再根据牛顿运动定律列出方程，解方程。 设计思想 知识的积累要循序渐进对物理知识的理解和应用要从最贴近生活的现象入手，从兴趣开始，找到研究问题的普遍规律，构建出准确的物理模型，归纳出基本的思想方法。本节是对圆周运动知识的综合应用，以学生体验“水流星”开始，调动学生的积极性，引导学生观察生活，发现生活中有关圆周运动的现象，从而进一步引导他们分析和研究火车转弯、汽车过桥、航天器中的失重现象以及离心运动。整个教学过程注重分析、解决问题的思想方法的引导，注意向心力来源的分析，让学生明白在这里分析和计算所依据的仍是普遍的规律牛顿第二定律，只是加速度为向心加速度。 教学目标 知识与技能： 1、知道做圆周运动的物体需要向心力，向心力是一个力或者几个力的合力的效果，会在