材料详解 三、常考词语辨析-【教材解读】2022-2023学年人教部编版语文八年级上册.docxVIP

材料详解 三、常考词语辨析-【教材解读】2022-2023学年人教部编版语文八年级上册.docx

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三日常考词语辨析 1.摧枯拉朽——势如破竹 同:二者都有“气势不可抵挡和很顺利地摧毁对方的势力”之意。 异:“摧枯拉朽”强调毫不费力气,用于比喻腐朽势力被迅速摧毁;“势如破竹”强调节节胜利,毫无阻碍,适用范围较广,可用于军事、比赛、工作等。 例:①我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。 ②中国的科技发展势如破竹,让整个世界为之瞩目。 2.评定——鉴定; 同:二者都是动词,都含有“做出评判”之意。 异:“评定”指经过评判或审核来决定,多指工厂产品、文艺作品、学习成绩及工作质量等。“鉴定”指鉴别和评定人的优缺点,事物的真伪、优劣,包括对艺术品的评价。 例:①考试成绩已被老师评定完毕。 ②专家鉴定了这批出土文物的年代。 3.眼花缭乱——扑朔迷离 同:二者都是形容词,都有“不容易看清楚之意。 异:“眼花缭乱”偏重指主观感受十分复杂,一时分辨不清。“扑朔迷离”偏重指客观事物错综复杂,不易看清真相。 例:①展览大厅的工艺品琳琅满目,让人眼花缭乱,应接不暇。 ②侦探小说中扑朔迷离的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。 4.殚精竭虑——处心积虑 同:二者都有“费心考虑”之意。 异:“殚精竭虑”强调用尽精力,是褒义词。“处心积虑’指千方百计地盘算,强调蓄谋已久,多含贬义。 例:①王教授为攻克医学上的难题殚精竭虑,终于获得了举世瞩目的成就。 ②他总是处心积虑地害人,所以才会落得如此下场,真是自作自受。 5.和蔼——和气 同:都含有“态度温和”的意思。 异:“和蔼”是形容词,指人的性格、性情温和,容易接近,常用于长辈。“和气”作形容词时,指待人接物时态度温和,说话的口气和缓,一般不拘长幼。“和气”还可作名词,指和睦的感情。 例:①她性格和蔼,从来没有对学生发过脾气。 ②现在的商家都讲究和气生财,强买强卖的现象很少出现了。 6.深恶痛疾——痛心疾首 同:二者都是形容词,都含有“对某人或某事痛恨”之意。 异:“深恶痛疾指厌恶、痛恨到了极点。对象多是敌对方,多用于书面语,程度较重。“痛心疾首”形容痛恨到极点。往往指对内部人的痛恨,没有“厌恶之意,程度较轻。 例:①爷爷对日本在侵华时所犯下的罪行深恶痛疾。 ②孩子如此不长进,实在令人痛心疾首。 7.诚惶诚恐——战战兢兢 同:二者都表示“谨慎害怕”之意。 异:“诚惶诚恐”偏重在谨慎,“战战兢兢”偏重在害怕。“诚惶诚恐”也含尊敬义。 例:①尽管那时候我已经身为教授,可在他面前,我觉得自己就像是一个面对大师诚惶诚恐的年轻见习生。 ②小强闯祸后战战兢兢地等着父母批评。 8.吹嘘——吹捧 同:二者都是动词,都含有“不切实际地夸大”之意。 异:“吹嘘”主要是自己对自己的优点或功劳的夸大,虽也可以用于别人,但是较少。“吹捧”主要是以恭维、讨好对方为目的,为对方吹嘘捧场。“吹嘘”有夸张地宣扬的意思,“吹捧”没有这个意思。 例:①为了把花卖出去,他在宣传画上吹嘘,把尚未开放的花画成开得又大又美的样子。 ②他能达到如此的高度,很大程度上是因为他人的吹捧。 9.嘱咐——吩咐 同:都是动词,都有“指派、告诉”之意。 异:“嘱咐”侧重于告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。“吩咐”侧重于口头指派或命令,多用于上级对下级或长辈对晚辈。 例:①临别之际,母亲嘱咐儿子出门在外要照顾好自己。 ②李总经理吩咐王秘书去迎接前来考察的外宾。 10.消逝——消散 同:二者都是动词,都有“消失之意。 异:“消逝”指(人或事物)逐渐减少以至没有;不复存在。“消散”多用于弥漫性物质,如晨雾消散、热气消散;又可指感觉、情绪等抽象事物,如疲劳已经消散了。 例:①火车的隆隆声慢慢消逝了。 ②等到太阳爬上两竿高,雾气消散,新挖的战壕就会暴露在敌人面前。 11.张目结舌——张口结舌 同:二者都有“因某种原因而说不出话之意。 异:“张目结舌”侧重于“瞪着眼睛”,形容人受窘或惊呆的样子。“张口结舌”侧重于“张着嘴”,形容理屈或害怕的样子。, 例:①妈妈忽然看到一辆疾驰的汽车驶向马路中央的儿子,吓得张目结舌,像定在了那里。 ②他的谎言被警察一一揭穿,他还想解释,却张口结舌。 12.惟妙惟肖——栩栩如生 同:二者都形容非常形象、過真。 异:“惟妙惟肖 ,形容描写和模仿得非常好,非常逼真。重在“像”,常用来形容艺术表现力,人的表演和模仿能力等。“栩栩如生”,形容非常逼真.像活的一样。重在“像活的一样”,多指书画、雕塑等艺术作品,不能用来形容人的活动。 例:①这位演员对猴子的模仿惟妙惟肖。 ②这件工艺品生动地呈现了马踏飞燕的情形,栩棚如生。 13.鉴赏——鉴别 同:都是动词,都有“分辨之意。 异:“鉴赏”指鉴定和欣赏(艺术品、文物等),包含“鉴定”和“欣赏”两层意思。“鉴别”指辨别(真假好坏),重点在于区分辨别。 例:①爷爷是古董爱好者,经常拿出藏品来鉴赏。 ②眼下珠宝市

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