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人教版八年级物理上册第六章教案
第六章 质量与密度
本章主要是通过对质量和密度的学习,使学生了
单 解:质量的概念及其测量,天平的使用方法,什么是密度,谢谢阅读
元 怎样测固体、液体的密度,密度与社会生活的联系;使精品文档放心下载
教 学生了解密度在生活、生产和社会等方面的应用和对人精品文档放心下载
材 类生活的影响,使学生获得更多的实际知识,培养他们学感谢阅读
地 习科学的兴趣,通过实验和探究的进行,使学生在学习知谢谢阅读
位 识的同时,培养他们的观察能力,设计实验能力,动手操精品文档放心下载
作能力,以及应用密度知识解释简单现象的能力。
1、通过观察和实验探究,初步认识质量是物体的固有属
性;知道质量的单位,生活中一些常见物体的质量。
2、会用托盘天平测物体的质量,理解密度的概念,会用
密度公式进行简单的计算,知道水的密度及其物理意义.
单
3、会用量筒测液体和固体的体积,从而测量物体的密度,精品文档放心下载
元
通过实验探究进一步练习天平、量筒的使用
目
4 、通过实验探究风的形成,了解密度与社会生活的密切
标 关系,会用密度知识解释生活现象。
5、了解现代技术中与密度有关的知识的应用。
重点:学会科学探究,通过观察和实验知道天平的
使用方法,测量固体、液体的密度,密度公式的应用,
密度与社会生活的联系。
难点:学会科学探究,会设计实验,质量是物体的属性,
为什么说密度是物质的特性,密度的物理意义,应用密
度知识解释生活中的现象。做好科学探究的实验步骤的
分析、引导
学
法 通过生活经验引导、分析,科学实验探究全过程的
建 实践,使学生明确科学探究的意义
议
教学时
节次 主要知识点 探究活动
数
质量及其
第1 节 1 怎样实用天平
单 测量谢谢阅读
元 同种物质的质量与体
第2 节 2 密度
教 积的关系
学 测量物质的密
第3 节 2 量筒的使用方法
计 度感谢阅读
划 密度与社会生 密度与温度的关
第4 节 1
活 系
复习、
4
测试
课题 第一节 质 量
●教学目标
1.知识与技能
通过分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义.
初步认识质量的概念,知道质量的单位.
了解天平的构造,掌握天平的使用方法.
2 .过程与方法
体验一些物体的质量,对一些常见物体的质量有估测的能力.谢谢阅读
通过用天平测量常见的固体和液体的质量,掌握天平的使用方法.精品文档
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通过观察、实验,认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变的感谢阅读
物理量.
3.情感态度与价值观
通过天平使用的技能训练,培养学生严谨的科学态度
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