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《计算机图形学》教学?纲（本科） ?州教育学院《计算机图形学》课程教学?纲第?部分?纲说明 课程英?名称:Computer Graphics 课程编号:2113303 总学时:72学时讲授:40 实验32 适?对象：计算机科学与技术专业（本科） 先修课程《计算机数学基础》、《线性代数》、《C语?序设计》、《数据结构》等。 ?、课程性质和任务 计算机图形学是研究计算机?成、处理和显?图形的学科，其基本任务是使学?通过学习本课程，掌握计算机图形学的基本原 理和基本?法，为今后从事计算机辅助设计和制造、科学计算可视化、计算机图形处理等??的?作打下良好的基础。 ?、课程教学内容、教学形式和教学要求 1、理论教学?纲内容： （?）、绪论 1、计算机图形学的基本概念（理解） 2、计算机图形学的发展（了解） 3、计算机图形学的应?（了解） 4、常?的图形输?/输出设备（理解） 5、计算机图形系统（理解） （?）图形设备 1、图形输?设备（了解） 2、图形显?设备（理解） 3、图形显??系统（理解） 4、图形绘制设备（了解） （三）?户接?及交互技术 1、?户接?设计（了解） 2、逻辑输?设备与输?处理（了解） 3、交互式绘图技术（理解） （四）图形的表?与数据结构 1、图形表?的基本概念（了解） 2、三维形体的表?（认识） 3、?规则对象的表?（了解） 4、图形的层次结构（了解） （五）基本图形?成算法 1、直线的扫描转换（理解） 2、圆的扫描转换（理解） 3、椭圆的扫描转换（认识） 4、多边形的扫描转换与区域填充（认识） 5、字符处理（认识） 6、反?样（认识） （六）?维变换及?维观察 1、?维变换的基本概念（认识） 2、基本?何变换（理解） 3、复合变换（理解） 4、?维观察（认识） 5、裁剪（了解） （七）曲线和曲? 1、曲线曲?的基础（了解） 2、Bezier曲线曲?（理解） 3、B样条曲线曲?（了解） 4、有理样条曲线曲?（了解） 5、曲线曲?的转换和计算 （?）消隐 1、深度缓存器算法（认识） 2、区间扫描算法（了解） 3、深度排序算法（了解） 4、区域细分算法（了解） 5、光线投影算法（了解） 6、BSP树算法（了解） 7、多边形区域排序算法（了解） （九）真实感图形绘制 1、简单光照模型（理解） 2、基于简单光照模型的多边形绘制（了解） 3、透明处理（了解） 4、产?阴影（了解） 5、模拟景物表?细节（了解） 6、整体光照模型与光线跟踪（了解） 2、实验教学?纲内容 实验?屏幕设置（3学时） 设置屏幕是进?绘图的第?步，Turbo C提供了?分丰富的图形语句和图形函数，本实验通过使?C语?进?图形程序设计了解屏幕设置的基本知识。 实验?图形的颜?设置（3学时） 在画图时，往往要求配置?定的颜?。颜?分为前景?和背景?。C语?提供了多个颜?控制函数?来设置前景?、背景?和 改变调?板。 实验三直线的?成（3学时） 直线的?成是?计算机?成图形最基本的技能，通过本实验使学?掌握如何?计算机?成直线和改变直线的属性。实验四图形的填充（4学时） 图形的填充是绘制计算机图形的基本技能之?，本实验通过构造各种?何图形并填充，使学?掌握图形填充的基本技能。 实验五多边形裁剪（3学时） 多边形的裁剪是计算机处理图形的基本技能之?，本实验通过绘制多边形并对其进?多边形的裁剪，使学?掌握多边形裁剪的 基本知识。 实验六?由曲线的绘制（6学时） 曲线的绘制是计算机?成图形的重要技能，也是学?学习的难点，本实验通过绘制Bezier曲线和B样条曲线使学?掌握曲线绘 制的基本技能。 实验七通?图形软件简介（10学时） ?计算机进?绘图时，?先要将图形转换成数据，再将信息输?计算机进?处理，继?将数据转换成图形予以输出。要实现此 过程必须解决图形输?、图形数据处理及图形输出等环境所需的软件。图形软件的内容?分丰富，通过本实验是学?了解图形 图象的基本软件，为以后进?步深造打下基础。 3、课程教学要求 1、掌握计算机图形的?成技术和?成各种平?图形的基本算法 2、掌握图形填充、裁剪及图形变换等计算机图形处理的基本?法 3、初步掌握?C语?编写基本平?图形程序的?法 4、了解图形应?软件的编制?法 4、教学?法和教学形式建议 1、尽量采取多媒体教学?式。以讲授法授课为主，配以部分课件 2、加强学?动?能?的培养保证上机实验操作不少于32学时。 5、作业 本课程内容较多，理论性很强，为了加强学?对所学内容的理解，应布置?定数量的作业,教师将批改作业的1/3。各章节习题 量分布如下： 6、考核?式： 闭卷纸?考试加上机操作 ?、学时分配 三、教学及参考书： 1、教材： 《计算机图形学基础》陈传波陆枫编电??业出版社 2002年3? 2、参考教材 《计算机图形