《资源与环境经济学》课程教学大纲.pdfVIP

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《资源与环境经济学》课程教学大纲 [课程编号]:40851C54 [英文名称]:Resource andEnvironmentalEconomics [课程性质]:专业选修课 [先修课程]:微观经济学、宏观经济学 [适用专业]:农村区域发展 [学分数]:1.5 [总学时]:24 [理论学时]:24 [实践学时]:0 一、课程简介 资源与环境经济学用现代经济学方法研究自然资源与环境资源配置问题。通过本课程学 习,要求学生系统掌握资源与环境经济的基本理论、环境资源的合理利用和污染治理基本理 论,了解环境问题的产生与发展,学会环境资源价值评估方法,增强解决实际问题的能力。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 1.了解环境问题的产生与发展,学会环境资源 1 掌握资源价值评估方法 评估能力 价值评估方法,增强解决实际问题的能力 2 思想政治 思想政治 2.认识绿水青山理论的重要性 三、课程内容及其对课程目标的支撑 (一)理论课课程内容及其对课程目标的支撑 学时 知识点、重点、难点 支撑的 教学组织 序号 课程章节 分配 及课程思政点 课程目标 形式 知识点:资源与环境经济学的产生与发展; 资源与环境经济学对传统经济学的拓展;资 源与环境经济学的研究对象、内容及方法 课堂讲授、课堂 1 绪论 2 1 重点:经济学观点的环境反思;资源与环境 (或线上)讨论 经济学的发展简史 难点:经济学观点的环境反思 2 资源环境经 1 知识点:资源环境经济系统的概念及特征; 1 课堂讲授、课堂 ·371· 农村区域发展专业课程教学大纲 学时 知识点、重点、难点 支撑的 教学组织 序号 课程章节 分配 及课程思政点 课程目标 形式 济系统 资源环境经济系统的组成和结构;资源环境 (或线上)讨论 经济系统的功能 重点:资源、环境、经济三者之间的关系 难点:资源环境经济系统的功能 知识点:一般产权理论、资源产权的基本理 论、资源产权制度的基本模式、资源产权的 资源产权 基本分配、国有资源产权再分配的市场配置 课堂讲授、课堂 3 3

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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