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- 2022-10-29 发布于浙江
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根据通用教材,深刻进行分析,有自己的创新和特色!
班级初期相识图
三元闭包
从一个现象说起
不仅考虑一个时刻(“快照”)上的状态
还要研究随时间发生的变化(内部原因 vs 外部原因)
现象
原理
时间
E
F
A
D
C
B
G
E
F
A
D
C
B
G
E
F
A
D
C
B
G
一个时间点的状态
一段时间后的变化
资料来源:教材第33页
三元闭包
社会网络演化的基本结构性原因(Anatole Rapoport, 1953)
三元闭包(闭合)如果两个互不相识的人有了一个共同的朋友,则他们俩将来成为朋友的可能性提高
机会(opportunity)?
信任(trust)?
动机(incentive)?
林南(2004: 37)
一个特定的网络可以自然地形成
也可以有对一个特定的共同关注的焦点或关注一种资源利益的社会性建构
A
C
B
小世界
三元闭包
结构平衡
同质性
小世界系统性实验
结构平衡与人际关系
找工作:弱关系
社会关系的组织
嵌入性:经济行为与社会结构
OSN:社会网络
人力资本中的社会资本
网络关系中的结构洞
社会资本的网络结构
社会网络研究的传承
《结构洞》的引用关系
聚集系数
某个节点的重要性
A,Burt(2004),结构洞
如何用定量方法来刻画 A的意义呢?
E
F
A
D
C
B
G
E
F
A
D
C
B
G
对节点属性刻画的一种方式
聚集系数
节点A的聚集系数 = 与A相邻的任意两个朋友之间也是朋友的概
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