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- 2022-10-28 发布于上海
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会计学;一. 数学思想方法的三个层次: ;分类讨论思想;分类讨论思想;一.与概念有关的分类;二.图形位置的分类;;探索题2:;1、对∠A进行讨论;3. 如图,直线AB经过圆O的圆心,与圆O交于A、B两点,点C在O上,且∠AOC=300,点P是直线AB上的一个动点(与点O不重合),直线PC与圆O相交于点Q,问点P在直线AB的什么位置时,QP=QO?这样的点P有几个?并相应地求出∠OCP的度数。;;;6.在Rt△ABC中,∠C=900,AC=3,BC=4。若以C为圆心,R为半径的圆与斜边只有一个公共点,则R的值为多少?;7.半径为R的两个等圆外切,则半??为2R且和这两个圆都相切的圆有几个?;;;三.与相似三角形有关的分类;解:对于任何时刻t,AP=2t,DQ=t, QA=6-t,当QA=AP时,△QAP为等腰直 角三角形,即6-t=2t,解得t=2(秒);y;解(1)A(-1,0),B(1,0),C(0,-2);11. 如图所示,在直角梯形ABCD中,AD//BC,;解:(1)如图1所示,过点P作 ,;图1
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