简谐运动（【备课精研+知识建构拓展】高二物理 （人教版2019选择性必修第一册）.pptxVIP

高二物理（人教版2019）选择性必修 第一册§1 简谐运动第二章 机械振动新课引入观察下图几个常见的运动，具有什么共同特点？小狗荡秋千的运动镲片的运动钟摆的往复运动特点: 上述物体总是在某一位置附近做往复性的运动。“对称性”振动物体静止时的位置“周期性”新课引入机械振动：1.定义：我们把物体（或物体的一部分）在一个位置附近做的往复运动称为机械振动。简称振动。2.特点：(1)中心位置（平衡位置）(2)往复运动新课引入思考与讨论：1.应用万有引力定律时，要求两个物体需为质点，为什么？2.应用库仑定律时，要求两个带电体需为点电荷，为什么？3.研究自由落体运动或平抛运动时，要求物体只受重力，为什么？ 质点、点电荷是理想化物理模型；自由落体运动、平抛运动是理想化运动形式，主要目的是为了研究物理问题的方便性，在明确了基本规律基础上可以研究更加复杂的情况。这节课我们来研究一个机械振动运动中的理想化模型。学习目标弹簧振子0102弹簧振子的位移-时间图像简谐运动03新课讲授一、弹簧振子1.定义:小球和弹簧所组成的系统称作弹簧振子，有时也把这样的小球称做弹簧振子或简称振子。弹簧+小球2.条件 ：（1）忽略摩擦力等各种阻力； （2）小球看成质点； （3）忽略弹簧质量。 新课讲授模型实验演示新课讲授一、弹簧振子思考与讨论： 结合刚才的演示实验和下图，如果O点是弹簧原长的位置，小球在此点的受力特点是什么？思考与讨论：弹簧振子的平衡位置一定在弹簧的原长位置吗？新课讲授一、弹簧振子3.平衡位置：振子原来静止时的位置，即：小球所受合力为0。新课讲授一、弹簧振子3.平衡位置：不一定在弹簧的原长位置。 如果轻质弹簧的下端挂一个小球，上端固定，它们组成了一个振动系统，即为竖直弹簧振子。 小球原来静止时的位置就是弹簧振子的平衡位置，但此位置却并非是弹簧原长的位置。新课讲授一、弹簧振子思考与讨论：1.结合刚才的演示实验和下图，如果我们把弹簧压缩，让弹簧振子从最左端的A点释放，开始运动，它运动有何特点？2.在由A到O再到B的过程中，弹簧振子的加速度如何变化？速度如何变化？相对O点的距离如何变化？3.你觉得怎样可以更加形象直观的描述弹簧振子的运动呢？新课讲授复习回顾：我们如何描述物体在直线运动中的位置变化呢？如果我们已经知道了物体各个时刻的位置信息如下所示：时间t/s05.010.015.020.0位移x/m0100200300400X/m40030020010005101520t/s新课讲授时间t/s05.010.015.020.0位移x/m0100200300400(1)选取位置参考点，设原点位置坐标为零.(2)选取正方向，建立平面直角坐标系，用横轴表示时间t，用纵轴表示位置X.位移时间图像(3)描点法描出数据.(4)用平滑的曲线尽可能的把绝大部分点连接起来思考与讨论：通过刚才的复习，你是否觉得我们也可以通过位移时间图像来形象直观的描述弹簧振子的位置随时间的变化关系呢？新课讲授二、弹簧振子的位移—时间图像思考与讨论：1.结合着刚才的复习，你是觉得我们在绘制弹簧振子的位移时间图像时应该注意哪些问题呢？（1）选取坐标原点：以小球的平衡位置为坐标原点O。（2）确定正方向：确定小球相对平衡位置坐标的正负。新课讲授二、弹簧振子的位移—时间图像思考与讨论：2.怎样才能得到小球的位移与时间的关系？方法一：毛笔描迹法xt0二、弹簧振子的位移—时间图像tx0新课讲授底片匀速运动方向二、弹簧振子的位移—时间图像方法二：频闪照相法 因为摄像底片做匀速运动，底片运动的距离与时间成正比。因此，可用底片运动的距离代表时间轴，振子的频闪照片反映了不同时刻振子离开平衡位置的位移，也就是位移随时间变化的规律。新课讲授二、弹簧振子的位移—时间图像方法三：用传感器和计算机描绘图像新课讲授三、简谐运动思考与讨论： 从以上获得的弹簧振子的x-t图像可以看出，小球的位移与时间的关系似乎可以用正弦函数来表示。 那么我们如何确定弹簧振子中小球的位移与时间的关系是否遵从正弦函数规律呢？新课讲授三、简谐运动方法一：正弦函数代入法(1)假定所得曲线是正弦曲线，测量它的振幅和周期，写出对应的正弦函数表达式；(2)在图中选小球若干个位置，用刻度尺在图中测量增坐标，将每个位移对应的振动时间代入表达式求出函数值，比较这一函数值与测量值，看是否相等，若可视为相等，则这条曲线就是正弦曲线。新课讲授三、简谐运动方法二：计算机函数图像耦合法新课讲授三、简谐运动1.定义：如果物体的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律，即它的振动图像（x-t图像）是一条正弦曲线，这样的振动是一种简谐运动。简谐运动是最基本的振动。2.图象意义:表示一个振子不同时刻所在的位置或者一个振子位移随时间的变化规律。新课讲授三、简谐运动3.获取信息：①任意时刻质点的