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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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安徽省合肥市第四十五中学2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题1
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列变化属于物理变化的是
A.湿衣晒干 B.钢铁生锈 C.食物腐败 D.蜡烛燃烧
2.保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是
A.长期饮用硬水可以补钙
B.明矾可用于自来水的杀菌消毒
C.生活污水可直接排放入运河
D.自然界水循环的主要途径是水的三态转化
3.下列有关化学反应的现象描述错误的是
A.硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放热
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体
4.交通警察使用的一种酒精检测仪中,装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,K2Cr2O7中,铬元素(Cr)的化合价为
A.+1 B.+5 C.+6 D.+7
5.根据如图所示,以下说法错误的是
A.分子在化学变化中可分
B.原子在化学变化中不可分
C.过程①中微粒的间隔增大了,属于物理变化
D.化学变化实质上是分子再分成原子,原子重新组合成新的分子的过程
6.如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全).下列说法正确的是
A.X表示N2
B.氧原子的质子数是8
C.三种元素原子的核外电子数相同
D.碳属于金属元素
7.下列实验操作不正确的是
A.滴加液体 B.液体的量取
C.点燃酒精灯 D.液体倾倒
8.根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是
A.它们表示三种元素
B.②、③的化学性质相同
C.②表示的元素是金属元素
D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
9.学习化学要善于发现规律,例如:水(H2O)→过氧化氢(H2O2);氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。那么按照这样的规律,过氧化钡的化学式为:(??????)
A.BaO2 B.Ba2O2 C.BaO D.2BaO
10.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
实验方案
实验目的
证明呼出气体比吸入空中的二氧化碳含量多
证明分子在不断运动
区分硬水和软水
自制简易净水器
A.A B.B C.C D.D
11.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是
A.H2 B.Cu C.CO D.CO2
12.工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程为:①4NH3+5O24NO+6H2O??②2NO+O2=2NO2③3NO2+H2O=2HNO3+NO,下列判断不正确的是
A.①反应中使用的催化剂需要经常更换
B.在每一步反应中N元素的化合价都发生了改变
C.制取硝酸过程中产生的NO可循环使用
D.为实现原子利用率为100%,可在②③中控制NO、O2和H2O分子个数比为4:3:2
13.小明同学对期中考试前的内容进行了梳理,归纳了以下知识点,其中说法正确的是
A.由一种元素组成的物质不一定是单质 B.质子数相同的两种粒子一定属于同种元素
C.水变成水蒸气时,分子体积变大 D.稀有气体化学性质很不活泼,所以可做电光源
14.水热反应是指在高温高压的环境条件下,将二氧化碳转化为有机物的技术。水热反应不仅能实现二氧化碳到有机物的转化,还可以将有机物转化成矿物能源,也可将废水中的有机物转化成煤炭等资源。下列说法不正确的是
A.水热反应一定包含化学变化
B.水热反应可以降低自然界中碳的含量
C.水热反应可以改善温室效应
D.水热反应可重建地球上碳资源的和谐循环
15.用下图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是
A.由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中O2含量的高低
B.实验1中现象可说明呼出气体中是否全部为CO2
C.实验2中现象可证明呼出气体中一定含有水蒸气
D.由实验2可得出结论:呼出气体中的O2含量比空气中的低
二、填空题
16.下列物质中,属于纯净物的是(填序号,下同)_____,属于混合物的是_____,属于化合物的是_____,属于单质的是_____,属于氧化物的是_____.
①空气;②水蒸气;③高锰酸钾受热后产生的固体;④氮气;⑤过氧化氢;⑥澄清的石灰水溶液;⑦液氧;⑧四氧化三铁;⑨氩气.
17.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
(1)2个氢原子____________; (2)金刚石____________;
(3)氢氧根离
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