家长“双减”教育心得体会——“双减”，不是减父母的责任.docxVIP

家长“双减”教育心得体会“双减”，不是减父 母的责任 伴随着双减政策的落实“减校外培训，减课后作业……” 总之“双减”的目的就是一一让学习回归校园。实行双减 政策后，丰富多彩的童年生活，貌似回归了，但科技飞速 开展的今天，未来孩子们要面对的竞争依然是残酷的，当 下我们更需要好好的思考，如何更好地陪伴孩子和孩子共 成长。孩子的教育不能单纯寄托在学校，作为家长也有陪 伴、管理和催促的责任。 “学校教育非常重要，但无论多重要，都是家庭教育 的重要补充”家庭教育是学校教育的最大保障，父母是孩 子的终身老师，无论教育如何改革父母都是孩子教育的第 一责任人。 责任一：催促学习，养成自律。 孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个 自律的孩子，那一定是父母严格管教和正确督导的结果， 家长不能只寄希望于学校和孩子自己学会自觉，就当起了 甩手掌柜。家长不催促，孩子以后会更加不自觉，更加为 所欲为。 责任二：培养习惯，全面开展。对孩子而言，养成良 好的习惯是第一步。①学习习惯。课前预习，课上认真听 讲，课后及时复习。勤记笔记，积极思考，大胆发言，敢 于质疑。养成正确的读书写字姿势，自觉阅读课外书。 ②生活习惯。每晚准备好第二天要用的教材，学习用 品等。早睡早起，按时吃坂，少吃零食，自己的事情自己 做。每天保持身体锻炼，注意个人卫生。 ③行为习惯。见到老师要问好，做到尊师重教。同学 之间相互帮助，