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- 2022-10-26 发布于河北
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( 二年级 ) 备课教员:×××
第十四讲 分一分除法
一、教学目标:
1. 会进行除法运算。知道除法算式各部分的名称及含义。
2. 通过游戏探讨,理解平均分的概念。通过具体情景,体
会除法的含义。
3. 在游戏中学习,提高学生学习数学的兴趣。通过平均分,学生能够初步感受数学的严谨性,培养其严谨的态度。
二、教学重点:
在具体情境中,体会除法运算的含义。
三、教学难点:
理解除法算式中各部分的意义。
四、教学准备:
PPT
五、教学过程:
第一课时(50分钟)
情景导入(5分)
师:看看老师手里拿着什么?
生:卡片。
师:这个卡片上面有我们的动漫人物,可是只有在我们的伊嘉儿数学的课堂上
才有的哦!超级限量版,你们想不想要?
生:想!
师:今天老师会在课堂上选出几位表现好的同学,然后将这些限量版的卡片发
给他们,但是老师现在有一个问题。我选多少个表现好的同学呢?
生:……
师:老师怕选多,手中的卡片不够,选少了,又怕有表现好的同学没有卡片,
这可怎么办呢?
生:老师,你有多少张卡片?
师:老师这里有12张卡片。
生:那就选12个人,这样就有很多人可以得到卡片了。
师:但是我们班就这么多人,那不是只有几个人没有吗?他们多伤心啊。
生:那就少选点……
师:怎么选又不会太多,又不会太少,刚好老师手中的卡片能
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