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- 2022-10-26 发布于河北
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(小升初) 备课教员:×××
第十一讲 合并同类项
一、教学目标:
1. 了解并能指出代数式的项和系数。
2. 在具体情况中,认识同类项,了解合并同类项的法则,能进行同类项的合并。
3. 能利用同类项求字母以及代数式的值。
二、教学重点:
同类项的概念、合并同类项的法则及应用
三、教学难点:
正确判断同类项;准确合并同类项。
四、教学准备:
PPT
五、教学过程:
第一课时(50分钟)
一、导入(5分种)
师:同学们,在我们生活中存在很多的分类现象,比如说:人,按性别分可以将人分为男人与女人,也可以按年龄来分,将人分为老年人,中年人,青年人,少年人等,下面我们再来看一个问题:(课件演示:各物体用实物演示)
认一认,下面那些东西可分为同一类?请说出你的理由?
菠萝,草莓,电冰箱,电视机,萝卜,洗衣机,香蕉,白菜
师:你认识这些物体吗?
学生:认识。
师:那请一位同学告诉老师这些是什么?
生:菠萝,草莓,电冰箱,菜椒,电视机,萝卜,洗衣机,香蕉,白菜。
师:那么现在请同学们给这些东西分类,找位同学来说一说。
生:菠萝,草莓,香蕉 为同一类
菜椒,萝卜,白菜 为同一类
电视机,洗衣机,电冰箱 为同一类
师:你为什么这样分类呢?
生:因为第一类是水果,第二类
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