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- 2022-10-26 发布于河北
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(小升初) 备课教员:×××
第十二讲 一元一次方程
一、教学目标:
1. 了解一元一次方程的概念,根据方程的特征,灵活运用一元一次方程的解法求一元一次方程的解,进一步培养学生快速准确的计算能力,进一步渗透“转化”的思想方法。
2. 掌握检验某个数值是不是方程解的方法。
二、教学重点:
通过归纳一元一次方程解法的一般步骤,体会解方程的程序化思想方法。
三、教学难点:
通过去分母解方程,体会数学的“化归”的思想方法。
四、教学准备:
PPT
五、教学过程:
第一课时(50分钟)
一、导入(5分种)
师:同学们,老师学会了一个魔术,请你们配合表演。请看大屏幕,这是2016年6月的日历,请你用正方形任意框出四个日期,并告诉老师这四个数字的和,老师马上就告诉你这四个数字。
生1:24,
师:2,3,9,10
生2:84
师:17,18,24,25
师:同学们想学会这个魔术吗?
生:想!
师:通过这节课的学习,同学们一定能学会。
(板书课题:一元一次方程)
二、星海遨游(43分钟)
例题一:(9分钟)
判断下列各式,哪些是等式,哪些是方程,哪些是一元一次方程。
(1)-2+5=3 (2)3-1=7 (3)m=0 (4)3
(5)+=8
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