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- 约 53页
- 2022-10-30 发布于四川
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小学语文部编版一年级上册;名字叫做牛,
不会拉犁头。
说它力气小,
背着房子走。;背景资料;朗读示范;会认的字;住;孩;玩;玩=王+元;吧;发;芽; “芽”是草字头,跟植物有关,说说你见过什么发芽,是怎样的?;爬;呀;久;变;会写的字;书写指导:字写紧凑,女字旁横画右不出头。;书写指导:撇捺写得舒展些,注意三横间的距离。;书写指导:横折钩注意顿笔,遵循先里头后封口。;词语认读;住在 ;词语理解;整体感知;品读释疑; 小蜗牛一共去了几次树林?小蜗牛分别是什么时候出发的?又是什么时候回来的?这时候树林里的景色发生了一些怎样的变化?; 春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”; 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”;草莓;春天——小树发芽;第二次; 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”;根据图片猜一猜; 观看插图,联系生活经验,想象一下:小蜗牛来到小树林,还看到了怎样的景象?;金黄的树叶在风中飘落。;;第三次; 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”; 听老师读课文第七、八自然段,边听边想象:小蜗牛还可能看到或听到什么? ;; 蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬
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