解析【全国校级联考】湖北省武汉市武汉二中广雅中学2017-2018学年元调模拟化学试题(解析版).docVIP

优选解析：【全国校级联考】湖北省武汉市武汉二中广雅中学2017-2018学年元调模拟化学试题(解析版) 优选解析：【全国校级联考】湖北省武汉市武汉二中广雅中学2017-2018学年元调模拟化学试题(解析版) PAGE/NUMPAGES 优选解析：【全国校级联考】湖北省武汉市武汉二中广雅中学2017-2018学年元调模拟化学试题(解析版) 小学英语、英语课件、英语教课方案、小学英语试题、英语导教课方案、英语单词短语 武汉二中广雅中学2017-2018学年元调模拟化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24P-31Ca-40Fe-56一、选择题(此题包括8小题，每题只有1个正确选项) 1.以下变化，必然发生了化学变化的是() A.冰雪融化B.用活性炭除去水中的色素和异味 C.矿石粉碎D.燃放烟花 【答案】D 【解析】A、冰雪融化过程中，可是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化，错误；B、用活 性炭除去水中的色素和异味时，可是活性炭把色素、异味吸附在其表面，没有生成新物质，属于物理变化， 错误；C、矿石粉碎过程中，可是矿石的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，错误；D、燃放 烟花过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化，正确。应选D。 点睛： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的实质区 别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。 2.以下事实的结论或讲解中，不正确的选项是() A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大 B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同样——它们的分子结构不同样 C.做完实验后节余的药品应放回原试剂瓶中——为防范药品浪费 D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能够再分 【答案】C 学, ,网...学,科,网...学,科,网... 点睛：掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质解析和解决问题的方法是解答此类题的要点。 3.以下基本实验操作正确的选项是() 小学英语、英语课件、英语教课方案、小学英语试题、英语导教课方案、英语单词短语 A.AB.BC.CD.D 【答案】B 【解析】A、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能够伸入瓶中，图中操作错误；B、给液体加 热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，液体体积不能够高出试管容积1/3，图中操作正确；C、向试管中 加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管直立起来，图中操作错 误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能够伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试 管口上方滴加液体，防范污染胶头滴管，图中所示操作错误。应选B。 4.2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协议》，引起国际社会强列反应，使能源和环境问题再次成 为热点。以下见解或做法完好正确的选项是() ．保护空气 a．禁燃烟花爆竹——降低PM2.5b．CO2增加——酸雨 c．SO2排放——温室效应 C．垃圾办理 a．燃烧垃圾——减少“白色污染”，环保b．回收废电池——保护土壤c．禁烧秸秆——减少雾霾  B．珍爱水资源 a．用淘米水浇花——节约用水 b．活性炭——除白来水异味 c．污水办理——防范水污染 能源利用 a．发现大量可燃冰——无能源危机 b．太阳能路灯——节能环保 c．车用乙醇汽油——无尾气污染 A.AB.BC.CD.D 【答案】C 【解析】A、.CO2增加——温室效应，SO2排放——酸雨；C白色污染是不能降解的塑料引起的污染；D、可 小学英语、英语课件、英语教课方案、小学英语试题、英语导教课方案、英语单词短语 燃冰与煤、石油、天然气同样都是不能再生的能源，不能够缓解能源危机；车用乙醇汽油——尾气中也有有害 气体和烟尘，同样会污染空气。选B 以下化学用语，说法正确的选项是() ①2N②Mg2+③O④H2⑤ A.①表示两个氮分子B.②与⑤均表示镁离子 C.③表示一氧化碳中碳元素的化合价为+2D.④表示2个氢原子 【答案】C 6.要除去以下各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法正确的选项是 () 选项 物质 杂质 试剂方法 A CO2 CO 通入氧气，点燃 B CO O2 经过灼热的铜网 C CuSO4溶液 FeSO4 加入足量的铁粉，充分反应后过滤 D MnO2 炭粉 在空气中充分灼烧 A.AB.BC.CD.D 【答案】D 【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够够通氧气点燃，这是由于除去气体中的气体杂质不能够使用气体， 气体的量不易控制，易引入新的气体杂质，错误。B、氧气能与灼热的铜网反应生成氧化铜，CO能与氧化 铜反应生成二氧化碳和铜，能除去杂质但引入新的杂质二氧化碳，并将原物质除去，不