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- 2022-10-30 发布于河北
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( 二年级)暑期 备课教员:×××
第四讲 填数字
一、教学目标:
1. 初步认识数阵图。
2. 经历填数游戏活动,加深对100以内数的认识。
3. 加强学生数学的学习兴趣、分析能力、合作与探究意识
二、教学重点:
发现数字规律,巧填数字。
三、教学难点:
提高学生对数学的学习兴趣。
四、教学准备:
PPT
教学过程:
第一课时(50分钟)
导入(7分)
师:在上课之前,老师有一个小小的问题,小朋友们愿意帮助老师回答这个问
题吗?
生:愿意。
师:老师想知道,小朋友们喜欢认识新朋友么?
生:喜欢。
师:最近老师在数学王国里,听到好多好多朋友都想来认识认识我们的小朋友,
你们想认识它们么?
生:想。
师:那好,老师今天呢,就把它们都请出来和我们的小朋友一起玩。
师:哎呀,我们的数字朋友们都没有出来,老师去问问它们怎么了。小朋友们,
刚才数学王国里的朋友和老师说,它们想考验一下聪明的你们,看看平时
你们有没有好好的学习数学。只有闯关成功,它们才会出现,你们接受挑
战吗?
生:接受。
二、探索发现授课(40分)
(一)例题一:(13分)
下面每条线上都有三个○,三个○里的数加起来都等于25,请你在○里填入合适的数。
(1)
(2)
(3)
(课件出示例题一)
师:好,我们一起来看看第一关,
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