电子课件-《自我管理》（第一单元第二课 认清自身角色）-4.pdfVIP

《自我管理》模 块 第二课认清 自身角色 承 担 角 色 责 任 阅读教材案例：管延安的故事 请思考并讨论： 1、管延安所在班组为什 么受到惩罚？ 2、管延安安 装精度达到 “零缝隙”说明什 么？ 3、管延安一个人能实现 “深海初吻”工程吗？ 角色责任R1 （必须做 ） 指规章制度规定必须去做 的事情，做 到 了就是合格。 没做 到就会根据制度 受到惩罚，那就是不合格。 合 格 不合格 能力责任R2 （努力做 ） 指在一个显性激励制度的条件下，人努力做 去达成结果。 达成结果相对较好 ，就是某一方面标兵。达成结果相对 不好 ， 就是一般人。 一 般 冠 军 义务责任R3 (应该做 ） 指应该去做 的事情，即没有人强制你做 ，但 是社会或组织的 道德价值观鼓励你做 ， 做 了就增值。被点赞。不做 ，别人也没 办法 （道德谴 责 ）。 。 道德谴责 点 赞 原因责任R4 (选择做 ） 指选择去做 的事情。人做 事情从思维层面来说都 是有原 因 的， 有的人是出于为组织、社会或国家的大我原 因选择做 。有 的人 出于为 自己的小我原 因选择选择做 。 小 我 大 我 责任 =必须做的事R1 +努力做的事R2+ 应该做的事R3+选择做的事R4 角色责任，是非对错 l 结果大小 能力责任，结果大小 L 主动做否 义务责任，积极与否 原因责任，为公为私 请各小组头脑风暴：作为学生角色 必须做 、努力做 、应该做 、选择做 的内容分别是什 么？ 必须做的事做得好 努力做的事做得好 应该做的事做得好 选择做的事做得好 必须做 努力做 选择做 应该做 请 思 考 并 讨 论 小李是工业机器人检测 员，主要 负责对产品进 行最终检测确保产品质量。但今天中午下班前， 主任告诉他 ： “明天有个合作企业过来 了解部 门 情况，下午你准备一下，明天做 汇报”。 1、主任安排的事情是小李的角色责任吗？ 2、如果你 是小李，你会怎样处理？ 本节课你承担角色责任情况如何？ 姓 名 ： 年 月 日 责 任 行 为 个人评价 组内评价 老师评价 1.准时到课情况 （必须做的事） 2.对内容掌握情况 （努力做的事） 3.回答问题表现如何 （应该做的事） 4.能否为了上课克服个人困难 （选择做的事） 说明：1、第1项分为两档：“□”代表合格；“○”代表