初中历史七年级上册全国优质课一等奖《第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课件.pptVIP

一、西晋的建立 1. 背景： 263年，司马昭出兵，魏灭蜀。 2.建立： 曹丕死后，太尉司马懿参与辅佐新即位的小皇帝。不久，司马懿逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿死后，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝形同傀儡。 3.西晋的统一： 266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。 280年，西晋灭吴，统一了全国。 司马懿 晋武帝 263年，司马昭派兵灭蜀汉 265年，司马炎废魏帝，自称皇帝，建立晋朝，史称西晋 280年，晋灭吴，三国鼎立局面结束 短暂统一 266年 280年 316年 统一至灭亡：36年 想一想：西晋为什么是一个短命的王朝？ 反晋起义分布 * * * * 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族 交融 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的 内迁 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 学习目标 1.了解西晋建立和统一，及八王之乱，能正确评价著名历史人物等，提高历史地看问题的能力。 2.知道匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族内迁的史实。 3.知道东晋十六国的对峙的史实。 新课探究 目标导学一：西晋的建立 东 汉 魏 西 晋 蜀 吴 263年 266年 280年 三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。 晋武帝司马炎 266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。 西晋版图范围 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道： 钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！” 还说钱“为世神宝。亲之如兄，字曰‘孔方’”。文章问世后，广为传诵，“孔方兄”一词，也成了“钱”的同义语。 这则材料说明了当时什么样的社会风气？ 这则材料说明大地主、大贵族当 权的背景下，社会上下道德沦丧，唯 利是图，享乐之风盛行。 大臣石崇与国舅王恺斗富 目标导学二：八王之乱 八王分布图 问题思考：分析八王之乱的背景。 西晋年间，为了巩固司马家族的统治，采取了大封同姓诸王的政策，后来又让封王移封就镇，导致宗室诸王势力强大。手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。 想一想，西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系？ 因为大封诸侯王，导致诸侯王手握重兵，势力强大，才有了后来的八王之乱。 魏晋以来积蓄，扫地无遗。 ——《资治通鉴》 八王之乱结果 目标导学三：北方游牧民族的内迁 鲜卑 匈奴 羌(qiāng) 氐(dī) 羯(jié) 鲜卑 晋 西 阅读教材，简述北方民族内迁的基本史实：时间、主要的民族、内迁的方向和大体过程。 北方草原 （1）原因：西晋末年人口大迁徙的原因是多方面的，但总的来说，是社会动乱的结果。 （2）影响：虽然西晋末年的人口大迁徙是社会动乱的结果，但它却客观上将中原地区的先进文化、技术带入迁入地区，并使这些先进的科技、文化得到迅速传播，从而有利于迁入地区的经济开发和社会进步，也促进了各民族的交融，对后世的经济、政治、文化的发展产生了深远的影响。 合作探究： 北方人口南迁的原因和影响分别是什么？ 大方床 一些少数民族首领乘机起兵反晋。西晋灭亡后，北方建立了许多政权，历史上把北方的15个政权和西南的成汉，总称为“十六国”。 北方民族迁往中原 中原汉族迁往江南 想一想，这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？ 促进了北方的民族大融合和江南地区的开发。 课堂小结 魏 蜀 吴 西晋 统 治 腐 败 八 王 之 乱 五 胡 内 迁 十六国 （前秦） 随堂训练 1.三国时期各政权结束的先后顺序是（ ）? ?吴国 ?蜀国 ?魏国 A. ? ? ? B. ? ? ? C. ? ? ? D. ? ? ? D 2.中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现于（ ） A.西晋后期 B.三国时期 C.东晋时期 D.南北朝时期 A 第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 * * * *