【小升初】数学奥数第2讲：数轴、相反数与倒数-教案.docVIP

（小升初） 备课教员：××× 第二讲 数轴、相反数和倒数 一、教学目标： 1. 能正确掌握数的分类，理解数轴、相反数与倒数的重要概念。 2. 给一个数能求出它的相反数，并且在数轴上表示，掌握求倒数的方法。 3. 通过相反数的几何意义，进一步渗透数形结合的思想；经历倒数的意义和形成过程，培养学生观察、分析、归纳、举例及语言表达能力。 二、教学重点： 数形结合，理解相反数及倒数的意义 三、教学难点： 相反数及倒数，及比较有理数的大小。 四、教学准备： PPT，温度计 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 一、导入（5分种) 师：同学们，还记得上节课我们学了什么吗？谁能来说说？ 生：有理数。 师：上节课我们是不是学了有理数？还记得有理数的分类吗？ 生： 师：有理数是不是可以分为正有理数、负有理数和零？那同学们看老师手上拿的是什么？（温度计） 生：温度计。 师：是的，那它形状是什么样的？上面的刻度和数字有什么样的特点？ 生：…… 师：是不是也有正的和负的还有零？ 生：…… 师：好，那么今天就来学习和温度计有相似之处的数轴。我们课本也给了数轴的定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。这三个统称为数轴的三要素。三者缺一不可。 板书课题：数轴、相反数和倒数 数轴定义：规定了原点、正方向和单位长