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班级小组奖惩规章制度.docx

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K1+478 K1+478~K1+568 段左侧片石混凝土挡土墙 PAGE PAGE 1页脚内容 班级小组奖惩制度 以下 1-3 列举的项目,以 3 分为标准,对于突破性的好表现,出于激励,可以一次性加 5 分.相反的表现,则依此标准用减分表示。 一、 学习:(教师、组长负责) 自主学习时,能做到静心、专心、用心。 小组合作时,组长能将学习任务合理分工,保证人人参与。小组交流 时,一人讲,其余成员认真倾听并做到及时修改或补充,同时将自己的疑惑 向同伴求助。 组际交流时,能做到态度大方、声音洪亮。 能对别人发言作出评价,或补充、或反驳,有自己的独到见解。 整堂课态度端正,有饱满的热情,

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