小班语言拔萝卜教案（优秀9篇）.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班语言拔萝卜教案（优秀9篇） ??作为一无名无私奉献的教导工，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提升，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？为您细心收集了9篇小班语言拔萝卜教案，假如能协助到亲，我们的一切努力都是值得的。《拔萝卜》教案 篇一??活动目标：??1、让幼儿理解故事内容，感触团结力气大的道理。??2、培养幼儿的语言表述能力。??3、认识故事，学习复述故事中的对话，并举行表演。??4、引领幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。??5、进展幼儿思维和口语表述能力。??活动重难点：??活动重点：让幼儿理解故事内容，感触团结力气大的道理??活动难点：认识故事，学习复述故事中的对话，并举行表演??活动过程：??一、小伴侣你们知道吗？有一位老公公在种萝卜，等萝卜长大了，你们知道发生了什么事吗？??二、听老师讲故事一遍，提问：??1、老公公叫谁来帮忙了？（老奶奶）??2、老奶奶叫谁来帮忙了？（小姑娘）??3、小姑娘怎么说的？（唉，来了来了）??4、接着谁来了？（小狗）??5、小狗怎么说的？（汪汪汪，来了来了）??6、小狗喊谁？（小花猫）??7、小花猫怎么说的？（喵喵喵，来了来了）??8、小花猫叫谁呢？（小老鼠）??9、小老鼠怎么回答？（吱吱吱，来了来了）??三、大班幼儿表演故事