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幼儿园大班数学教案：各种各样的尺子姓名： 幼儿园大班数学教案：各种各样的尺子 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班数学教案：各种各样的尺子 二、活动目标：  1、幼儿认识各种各样的尺子，了解其用途，发觉其区别，进而发展幼儿的观察、思维能力。  2、初步学习直尺的使用方法，培养幼儿对测量活动的兴趣，发展幼儿的动手操作能力，激发幼儿的学习兴趣。  3、幼儿能乐观的参与活动，并感受到和同伴一起探究的欢乐。  三、活动预备：  1、师生共同收集各种各样的尺子，并了解尺的名称，特点及用途。（如：不同材料、不同长度的直尺、三角尺、皮尺、卷尺等。）2、幼儿每人直尺一把。（含三种长度：10厘米、20厘米、30厘米。）3、操场上画一条宽为120厘米的小河。  四、活动过程：  1、认识各种各样的尺子。  （1）分组讨论交流。  请幼儿将自己收集到的尺子在小组介绍。要求说出是谁帮忙收集的，在什么地方收集的，叫什么尺子，有什么特点和用途。  （2）集中交流。  请小组推举，介绍比较好玩、特殊?????的尺子。  （3）引导幼儿归纳有些什么样的尺子，各有什么用途。  2、找找尺的不同点。  （