教研组教师经验交流(3篇)优秀教研组经验交流.docxVIP

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2022-10-27 发布于江苏
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教研组教师经验交流(3篇)优秀教研组经验交流.docx

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第第 PAGE 1 页共 7 页教研组老师经历交流(3 篇):优秀教研组经历交流文课件教研组老师经历交流〔3 篇〕慢点，再慢点，才把语文看得通透穿梭在吴忠豪教授的“本体性语文教学”；记忆犹新的王荣生教授的“黄绿线”；沈老师的实用的板块式教学，重拾课标；薛法根老师那幽默幽默的课堂，展现个人魅力。他们无不让我觉得原来作为一名语文老师原来是如此的幸福。根据我个人的感受，总结如下几点： 1、用文章学阅读方法沈老师用一篇《乡下人家》告诉我们，原来一篇课文可以学到这么多的阅读方法。记得我那时教这篇文章时，因为这篇文章写作方法比拟多，画面感比拟强。我会侧重于对写作方法和写作