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幼儿园大班数学教案：10以内加减法姓名： 幼儿园大班数学教案：10以内加减法 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班数学教案：10以内加减法 活动背景： 　　　　结合主题我要上小学中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。　　　　活动要求：　　　　1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。　　　　2．熟悉生活中一些重要的电话号码，同意了解与同伴的联络方式。　　　　活动预备：　　　　1. 10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。　　　　2．开展主题活动我要上小学了，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。　　　　活动过程：　　　　一、导人部分：复习10以内的加减法。　　　　师：我们小朋友就要毕业了，前几天大家也讲到过分手后联系的方式，有写信、寄贺卡、串门，还有打电话今天我们就来玩一个破译电话号码的玩耍。　　　　（一）看式题破译电话号码。　　　　老师出示由8道加减法式题组成的号码卡，如3+3，7-4，8+1这个环节是帮忙幼儿复习1