外研版 七年级上册英语教学计划.docx

外研版 七 年级上册英语教学计划 进度 （周）  Module Unit 教学目标 教学重、难点 1、 能理解本模块的内容。 2、 “四会”掌握本模块词汇。 3、 能运用以下句型于实际交际中： Good morning/ 1、单词、对话的理解afternoon/ 和掌握。 1 1-3 evening Goodbye/ Bye! 2、字母 Aa-Hh 的规范书写。 How are you? 3、能够运用所学的句 1-3 Fine. My name is… This is my… 4、 会正确认读并规范书写字母 Aa—Hh。 5、 会做本模块课本和基础训练的练习。 型于实际交际中。 2 1-3 1 、能理解本模块的内容。 2、“四会”掌握本模块 词汇。 3、能够理解与运用以下 1、 单词的正确认读 句型： a. your…number? 和识记。What’s 2、 课文对话的理解 和背诵。 b. How many…? 4、能够听懂、理解和熟练运用常用的课堂用语和数词表达法。 5、会做本模块课本和基础训练的练习。 1 、能理解本模块的内容。 2、“四会”掌握本模块词汇。 31-3 3 1-3 写句型： What’s this a. What’s this in English? in English? Can you b. Can you spell spell it? it? 4、能够对颜色进行询问 c. What colour is 和回答。 5、会做本模块课本和基 it? 础训练的练习。 1 、能理解本模块的内 容。 1、词汇的正确认读和 2、“四会”掌握本模块 记忆。 4 1-3 词汇。 2、能够运用以下句型 3、学生能够听懂和理解 于实际交际中并作出 星期、四季、冷暖的表 正确回答： 达法。 a. What day is it 3、 数词表达法。 1、单词、对话的理解和识记。 2 、句型的掌握和运用。 4、掌握有关运用项目的 today? 词汇并能表达最喜欢的 b.  What’s the 运动。 weather like? 5、会做本模块课本和基 c. Let’s play… 础训练的练习。 进度 （周） Module Unit 教学目标 教学重、难点 1 、能理解本模块的内容。2、“四会”掌握本模块 1 、能理解本模块的内 容。 2、“四会”掌握本模块 词汇。 3、 能听懂和理解关于 1 1-3 自我介绍的对话，并能够运用本module 的词汇口头进行包含姓名、年 词汇口头进行包含姓 名、年龄和家乡的简短自我介绍。 龄和家乡的简短介绍。 4、会做本模块课本和基 础训练的练习。 1 、能理解本模块的内 容。 2、“四会”掌握本模块 1、家庭成员词汇的正 关于家庭成员的词汇。 确认读和记忆。 2 1-3 3、能口头上运用关于家 2、能够清楚理解各家 庭成员的词汇简短地谈 庭成员间的关系并能 论自己的家庭。 用英语表达出来。 4、能够做本模块课本和 基础训练的练习。 1 、能理解本模块的内 1、 方位介词的理解 4 5 3 1-3 容。 与运用。 2、“四会”掌握本模块 2、 运用本模块的词词汇。 汇和句型对特定 3、能够运用相关词汇和句型描述特定地点。 4、会做本模块的相关练习。 1 、能理解本模块的内容。 2、“四会”掌握本模块词汇。 3、能够口头谈论关于购 4 1-3 物、健康饮食的话题并能够辨别不同句式的语调。 4、会做本模块的相关练习。 6 的地点进行描述。 1、 have/has got to 构成的一般疑问句及其回答的理解掌握。 2、 It’s… to do sth 句型的掌握和运用。 1 、能理解本模块的内容。 2、“四会”掌握本模块词汇。 51-3现在时。4 5 1-3 现在时。 4、能够运用 and 和 then 连接两个简单句。 5、会完成本模块相关练 习。 1 、能理解本模块的内 7 6 1-3 容。 2、“四会”掌握本模块 词汇。 3 、能够谈论并介绍动 运用。 1、look，see，watch 与 read 的区分理解。2、行为动词的一般现在时的理解与应用。 物。 4、能够描写自己喜欢的动物。 5 、会做本模块相关练习。 1 、能理解本模块的内容。 2、“四会”掌握本模块 词汇。 1、电脑各部分词汇的3、能听懂与电脑操作相 识记。 7 1-3 关的指令及有关的简单 2、能运用本模块词汇 询问。 与句型对电脑相关操4、能简单介绍或描述电 作进行简单描述。 脑的相关操作。 5、会做本模块的相关练习。 1 、能理解本模块的内容。 2、“四会”掌握本模块 词汇。 81-3 8 1-3 3、能够运用一般现在时 和具体应用。 态描述如何生日以及介 8 绍他人的爱好。 4 、