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- 约 85页
- 2022-10-31 发布于上海
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小学教育监利县实验小学养成教育方案黄敏会计学第1页/共85页 播下一个行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。” 第2页/共85页我国著名教育家叶圣陶说: “教育是什么,往简单方说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。” 第3页/共85页我校学生的习惯现状■学生结构上看独生子女占了相当大的比例 单亲子女比例也很大留守儿童多我校学生的习惯现状第4页/共85页■从表现行为看个人行为规范方面(包括衣着整洁、坐立行的姿势和日常生活的“六勤”等)。家庭行为规范方面(包括按时作息、生活有规律、提高生活技能和自理能力等。 我校学生的习惯现状第5页/共85页校园行为规范方面(包括书写、阅读卫生、教室卫生、饮食卫生、睡眠卫生、用眼卫生、体育卫生、、学校环境卫生、作息制度等。) 社会行为规范方面(包括公共卫生,美化环境,保持环境美化等。)第6页/共85页一、活动目的以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。二、活动的内容第7页/共85页从广义上说,小学生好习惯养成教育是指人的基础的心理素质、思想素质,包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力,健康体魄的培养和教育。 狭义的小学生好习惯养成教育单指人的良好的道德规范和行为习惯
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