中班角色游戏《医院》教案【三篇】.docxVIP

中班角色游戏《医院》教案【三篇】 活动目标： .让小朋友初步了解医生和护士的工作，并熟悉几种常用的医疗器械: 听诊器、体温表、输液器、注射器。 .训练小朋友要讲卫生，预防疾病。 活动预备： 几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志， 白大褂。 活动过程一、开头局部 1.课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出嬉戏的要求。 （1）人生病了怎么办？到哪儿去看病治病？ （2）谁看病？谁护理病人？ （3）熟悉医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方法。 二、根本局部 .请3—5名幼儿嬉戏，按自己的意愿协商安排角色（医生、护士、 病人）。 .医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓舞小朋友英勇地与医生亲密协作。 .嬉戏指导。 教师重点指导医生按肯定的程序给病人“看病”。 (1)先给病人挂号、排队。 (2)医生热忱地询问病人哪里不舒适。，认真地用听诊器等为病人诊 治。 (3)护士护理病人，训练幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的 辛苦。 .换角色，嬉戏连续进展，其他幼儿进展观摩，并轮番进医院嬉戏。 三、完毕局部嬉戏完毕时，教师对效劳好的医生、护士赐予表扬 小医院一、设计意图： 角色嬉戏是幼儿依据自己的兴趣、愿望、运用仿照和想象，通过扮演 角色制造性地反映现实生活的一种嬉戏，因其较大程度地满意了幼儿爱仿 照的需要，从而成为了幼儿最宠爱的嬉戏之一，因此，我园组