大班科学小小侦探家教案反思.docxVIP

大班科学小小侦探家教案反思 1、班科学小小侦探家礁思 活动目标： 1.能够细致观察、迁移经验，尝试运用比较、分析、推理、排除等方法进行破案。 2.感受对人物、场景等的观察在侦破过程中的重要作用。 3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 活动准备： 经验准备：幼儿已认识几种常见动物的脚印。 材料准备：课件，幼儿侦探卡人手一张，笔若干，侦探道具(眼镜，放镜)若干。 活动过程： (一)创设情境，引发幼儿猜测，激发幼儿推理的欲望。 1.引导语：老虎妈妈开了一间开心超市，生意可好了，每天来买东西的顾客非常多。一天的生意忙完了，客人都走了，老虎要整理货物，清点商品数量。 2.幼儿对照自己的清单卡，记录数量。 引导语:老虎妈妈请小朋友们忙清点货架上的商品，核对一下货架上的商品和单子上的数量是否一样?算出来的单子仔细观察一下，发现什么问题? 3.小结：货架上少了1罐蜂蜜、2个蛋糕、3瓶牛奶。 4.提问:那少了的1罐蜂蜜，2个蛋糕，3瓶牛奶可能会是谁拿走的呢? 师:你们说得都有可能，今天我们就来做一回小侦探，一起去超市找找线索吧! (二)依据线索尝试运用比较、分析、推理的方法，初步圈定嫌疑