勾股定理勾股定理第2课时.ppt

第十七章　勾股定理17.1 勾股定理（第2课时）;复习提问;应用;应用;应用;应用;分析：想象、构造直角三角形： 木板的长边和短边都超过了门框的高，薄木板横着或竖着都不能从门框内通过，只能试试能否斜着能否通过. 门框对角线 的长度是斜着能通过的最大长度.求出 ，再与木版的宽进行比较，就能知道木版能否通过.;画图，构造直角三角形，找出直角三角形三边，明确知道哪两条边，求哪条边. 解答、说明理由.;应用;分析：注意直角三角形的运动变化： 两直角三角形的斜边是没有变化的，只有两个直角三角形的两直角边产生变化，其中一条直角边是梯子的高度，另一条直角边是梯子靠地面时离墙面的距离.只比较这两个距离就知道结论是否正确了. 画图，构造直角三角形，找出直角三角形三边，明确知道哪两条边，求哪条边. 解答、说明理由. ;巩固练习;巩固练习;反思与小结;作业