- 3
- 0
- 约3千字
- 约 7页
- 2022-11-01 发布于广东
- 举报
高考日语被动助动词,过去助动词,使役助动词
一被动助动词れる、られる的使用
被动,即表示承受来自别人(或事物)的某种动作或影响的意思的助动词。
其接续方法:
一类动词(五段動詞)
?う段-あ段+れる 読む―読まれる 書く―書かれる
二类动词(一段動詞)
去「る」+られる
食べる―食べられる 起きる―起きられる
寝る―寝られる
三类动词
(カ変動詞)来る―来られる ?(サ変動詞)する―られる
被动助动词在具体使用中主要归纳以下用法
1、直接被动句,表示直接承受某种动作,即“遭受”、“受到”、“被”的意思。
? ?如下面例句所示,被动助动词所表示的利害关系,对于被动者来说,有不利的场合,也有有利的场合,但日语里一向是用被动的表达方式来表示对被动者不利的场合较多。
2、间接被动句,表示间接的承受某种动作,即由于别人(或某物)的某种动作间接的受到了影响。
??这种用法主要是受影响、受害的意思,包括第一种用法里的对被动者不利的用法,是日语被动表达方式的最基本的用法,有的书里称为「迷惑の受け身」。
3、表示省略施动者被动句,以无生物为主语,不带有感情色彩或厉害关系。
〇机の上に本がおかれている。
〇花壇に花が植えられている。
4、自然表明句,被动句里没有必要或无法出现主动者的句子(这类句子译成汉语往往不必译出“被”字)
〇空き地に家が建てられた。
〇オリンピックは四年ごとに行われ
您可能关注的文档
- 高三化学高考备考一轮复习2022诺贝尔化学讲高考考点--点击化学和正交化学讲义.docx
- 高三化学一轮复习 专题01 化学用语 基础练习(江苏专用).docx
- 基本营养物质说课--高一化学鲁科版(2019)必修第二册.pptx
- 烷烃说课稿 课件--高一化学鲁科版(2019)必修第二册.pptx
- 离子反应的应用--高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptx
- 氧化剂和还原剂 第二课时 课件--高一上学期化学人教版(2019)必修第一册 .pptx
- 氧化还原反应 第三课时--高一上学期化学人教版(2019)必修第一册 .pptx
- 高三化学一轮复习 分散系、胶体的性质 课件.pptx
- 醛、酮 第一课时--高二化学人教版(2019)选择性必修3.pptx
- 离子反应的应用课件--高一化学鲁科版(2019)必修第一册.pptx
原创力文档

文档评论(0)