北师大版小学五年级数学上册《分数的再认识（二）》集体备课教学设计.pdfVIP

北师大版五年级数学上册集体备课教学设计 课题 分数 的再认 识 （二 ） 主备人 使用人 教学 标 在具体情境 中，进一步认识分数，理解和掌握分数的意义， 认识分数单位 。 通过动手操作、合作交流 ，丰富分数的内涵，发展学生的数 感 。 使学生感受数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴 趣和热情 。_________________________