- 73
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2022-11-01 发布于四川
- 举报
体育与健康教案
教学 内容
场地
800、1000米测试课型 实践课 ZZ 田径场
器材
教 学 目 标
知识传 授目标
L在快乐中参与。
能力培 养目标
2.在耐久跑中合理分配体力
情感教 育目标
3.检查学生的耐久跑能力,能正确运用呼吸的方法
教材 分析
重点
1000米测试
难点
耐久跑中体力合理分配、运用呼吸的方法
课的 结构
课的内容
组织教法与要求
次 数
时 间
强 度
开 始 部 分
.体育委员整队、清查并报告 人数
.师生问好
3,宣布本课内容、任务及要求
4.检查着装、安排见习生
一、组织:如下图
A
要求:1、集合做到快、静、齐
2、精力集中、精神饱满
3、见习生随堂听课
3
1
1
5
/
准
备
部
分
教师领作,热身。
1、慢跑3圈
2、原地徒手操(四八拍) ①扩胸运动②振臂运动 ③腹背运动④摆臂运动 ⑤弓步压腿⑥活动各关节 ⑦原地纵跳10次
组织队形:
*******
A
四路纵队 要求学生: 动作协调 舒展大方、 节奏感强
「、测试安排
1、先男生后女生进行1000、
800米测试
2、每人跑一次,每次跑10人。
3、登记好成绩
4、教师指定学生发令,教师 负责记时。
学生注意听讲。
二、1000、800 米测试
测试完的同学进行立定跳练
根据老师安排进行测试,跑步中合理
基
习
三、测试安排及注意事项
1、学生根据运动成绩自由结 合,进行测试,
原创力文档

文档评论(0)