七年级语文下册病句修改专题.pptxVIP

会计学 1 七年级语文下册病句修改专题 1.能准确判定句子有无语病。 2.掌握常见的病句类型。 3.能对病句进行恰当的修改。 训练目标 第1页/共21页 病句透视 1.所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，是指不符合现代汉语语法规则、不符合逻辑事理, 不符合人们的语言习惯的句子。 第2页/共21页 病句透视 2.修改病句的基本原则： (1)保留原句基本意思不变 (2)尽量少改 第3页/共21页 （2）搭配不当 （1）成分残缺 （7）歧义 （3）语序不当 （4）句式杂糅 （6）词语误用 （5）前后矛盾 （8）重复累赘 （9）分类列举不当 第4页/共21页 （缺主语） 2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （缺宾语） 修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。 1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 一、成分残缺 是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 第5页/共21页 二、搭配不当 (主谓搭配不当) 2、同学们端正了学习目的。 修改：同学们端正了学习态度。 （动宾搭配不当） 1、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 是指一个句子的各个成分之间的搭配不符合语言表达习惯。 第6页/共21页 1、