《课程实施与保障》课程教学大纲(本科).docxVIP

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  • 2022-11-03 发布于四川
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《课程实施与保障》课程教学大纲(本科).docx

课程实施与保障 主要教学环节 质量要求 1 备课 (1)掌握本课程教学大纲内容,严格按照教学大纲要求进行课程教学内 容的组织。 (2)熟悉教材各章节,借助专业书籍资料,并依据教学大纲编写授课计 戈力编写每次授课的教案。教案内容包括章节标题、教学目的、教法设 计、课堂类型、时间分配、授课内容、课后作业、教学效果分析等方面。 (3)根据各部分教学内容,构思授课思路、技巧,选择合适的教学方法。 2 讲授 (1)要点准确、推理正确、条理清晰、重点突出,能够理论联系实际, 熟练地解答和讲解例题。 (2)采用多种教学方式(如启发式教学、案例分析教学、讨论式教学、 多媒体示范教学等),注重培养学生发现、分析和解决问题的能力。 (3)能够采用现代信息技术辅助教学。 (4)表达方式应能便于学生理解、接受,力求形象生动,使学生在掌握 知识的过程中,保持较为浓厚的学习兴趣。 3 作业布置与 批改 学生必须完成规定数量的作业,作业必须达到以下基本要求: (1)按时按量完成作业,不缺交,不抄袭。 (2)书写规范、清晰。 (3)解题方法和步骤正确。 教师批改和讲评作业要求如下: (1)学生的作业要按时全部批改,并及时进行讲评。 (2)教师批改和讲评作业要认真、细致,按百分制评定成绩并写明日期。 (3)学生作业的平均成绩应作为本课程总评成绩中平时成绩的重要组成 部分。 4 课外答疑 为了解学生的学习情况,帮助学

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