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新教案大班科学各种各样的桥教案反思 1、新礁班科学各种各样的桥礁思 一、设计意图 《幼儿园教育指导纲要》中指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”幼儿园科学活动深受孩子们的喜爱，孩子们对身边常见事物都可产生有价值的科学教育活动。桥是幼儿生活中比较常见的事物，在生活中也起到一定的作用，而且不同的桥材料不同，形态各异，幼儿感到好奇，有兴趣探究，将幼儿对桥的兴趣引入到课堂之中，让幼儿体会探究桥的过程和与小伙伴交流桥的快乐。 二、活动目标 1. 了解桥在三个时期建桥主要用的材料。 2. 能通过观察与比较，描述不同的桥的特征，建筑材料及功用。 3. 通过了解桥的演变，感受科学发展的进步。 4. 能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 5. 愿意胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 三、活动重难点 重点：知道桥的功能建造及主要用的材料。 难点：能描述不同的桥的特征，建筑材料及功用。 四、活动准备 1.PPT课件(不同材料制作的桥、建在不同地方的桥的图片)。 2.一个关于桥的谜语。 五、活动过程 (一)导入 教师出一个谜语，让幼儿猜，引发幼儿兴趣从而导入主题。