《铺满鲜花的小路》教学反思.docxVIP

《铺满鲜花的小路》教学反思 本课讲了一个有关鲜花的童话故事，讲述了长颈鹿大叔寄给 震鼠先生一个包裹，假鼠先生却不知道包裹里是什么东西，后来 还意外把里面的颗粒漏在了去松鼠太太家的路上，却不曾想到春 天来了，原来洒满颗粒的路上开满了鲜花的故事，以童话故事的 形式告诉我们美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现 美、欣赏美、赞美美、分享美。 教材插图根据课文的内容，形象生动地展现了 春天到了，动物们在一起欣赏鲜花的美好场景。因此，在本课的 教学设计中，应将通过看图学文使学生看到动物们在花丛中嬉戏, 培养学生欣赏美和分享美的能力，通过这样的学习方式，学生自 主识字和独立阅读的能力得以培养，学习需求得以满足，学习能 力得以提升。 教学中根据低年级孩子特有的年龄特点及他们 爱思考，乐于探索新鲜事物的特点，我在导入题时采用了层层揭 示的方法。以兴趣为前提，让学生主动积极地去读书，去寻找问 题的答案，激发学生的兴趣，再辅助提一些读书的具体要求，收 到的效果非常明显。阅读教学中，教师要以多种形式为学生创设 朗读的机会，让他们享受成功的愉悦。本文生动有趣，以对话为 主，是进行朗读训练的好材料，在教学中我用了自读、对读、男 女生读和分角色读等多种方式进行朗读练习。重点体会并读好了 以下几个地方：辗鼠先生把包裹弄破的懊恼心情；刺猬太太、狐 狸太太看到路上开满鲜花的惊喜之情；霰鼠、狐狸和松鼠太太说 话