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中班教案快乐的夏天反思 1、中班礁快乐的夏天思 一、区域活动目标 1、引导幼儿能用各种技能进行泥塑活动，并选择辅助材料进行制作来表现自己眼中的夏天。 2、了解夏季的各种变化，感受夏天的自然特征，能认识夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好。 3、感受夏天的快乐。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、积极的参与活动，胆的说出自己的想法。 二、区域设置与材料投放 *美工区：太阳帽、拖鞋、扇子、旧挂历纸、各色蜡光纸、泥板、皱纹纸、泥、泥工用具。 *水果区：小西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄等图片、水果(有完整的、有切开两半的)泥、泥工工具。 *语言区：表现一年四季特征的商品及图片。 *音乐区：音乐磁带、录音机、打击乐器等。 三、区域活动指导 1、开展“学做小记者活动，请幼儿带着问题采同伴，如：你喜欢夏天吗?在夏天你最喜欢干什么?夏天里你什么时候感到最快乐? 2、集体交流 (1)在夏天里你喜欢干什么?曾经参加过什么活动? (2)夏天里，你的好朋友最喜欢干什么?请你把你采到的内容和家说一说。 3、引导幼儿观看各区域的材料，了解各区域材料和制作的方法。 4、幼儿按自己意愿进入各区，教师巡回指导。 *美工区指导要点