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- 2022-11-05 发布于浙江
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第4课时
教学内容
分数乘法练习课
练习一中的第1~13题
教学目标
1、熟练掌握分数乘法的计算方法,并能正确地进行计算。
2、培养解决实际问题的能力
教学重点
正确计算分数乘法,正确解决分数乘法的实际问题
教学难点
结合具体情境理解乘法算式的意义
课前准备
课件
导学单
教师教学流程
学生活动
设计意图
计算练习
1、看图填空:P6第1题
说说每个算式表示的意义
2、口算
eq \f (1,4) × eq \f (1,3) eq \f (1,5) × eq \f (1,2) eq \f (2,3) × eq \f (3,4) eq \f (2,5) × eq \f (1,2)
14× eq \f (3,7) 15× eq \f (4,5) eq \f (5,8) × eq \f (2,5) eq \f(7,15) ×5
说说注意点:特别是分母与整数约分,而不是与分子约分。
指名抽几题说说算式的意义
3、计算
eq \f (7,33) × eq \f (3,14) ×4 27× eq \f (5,9)
要求写出过程,并指名板演,集体校对
解决问题练习
1、P6第3、5题
学生独立完成后,说一说这样列式你是怎样想的?
2、P7第8、9、10、11题
学生独立完成。
(2)
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