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- 2022-11-04 发布于浙江
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语言活动:《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
活动?标:
1、理解故事,发现故事中??的相同对话,体会??不同的?理感受和?理变化过程。
2、懂得勇敢?对?活中可怕、困难的事情。
3、懂得爱护??的?齿的重要性,掌握正确的刷??法,养成每天早晚刷?、饭后漱?的好习惯。
4、?胆地参与讨论,清楚地表达??的观点与想法,发展求异思维。
5、通过视听讲结合的互动?式,发展连贯表述的能?。
重点:理解故事内容,懂得爱?重要性。
难点:感受鳄鱼和?医的?理变化过程,懂得勇敢地去?对?活中可怕、困难的事情。
活动准备:
1、《鳄鱼怕怕、?医怕怕》绘本
2、鳄鱼玩偶及?医的图?。
活动过程:
?、回忆经验,调动兴趣
1、通过出?鳄鱼图?,引导幼?观察鳄鱼图?(?鳄鱼长了?颗蛀?,它要去看?医,可是他从来没有看过?医。?朋友长过蛀?,看?医吗?你看?医的时候?情是怎样的?)
2、出??医图?:他是?位医?,?位从来没有给鳄鱼看过?的医?。
3、?只从来没有看过?医的鳄鱼,和?位从来没有给鳄鱼看过病的?医会发?什么有趣的故事呢?
?、共读绘本,理解故事内容
今天,?师给?朋友带来?个有关鳄鱼和?医的故事,名字叫《鳄鱼怕怕?医怕怕》。
第?遍阅读绘本《鳄鱼怕怕?医怕怕》:引导幼?逐?看图猜测故事发展,重点引导幼?体会??的?理感受和?理变化
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