初中数学人教课标版八年级上册_13.2.1作轴对称图形 公开课.pptxVIP

复习引入，提出问题 问题1：我们是按照怎样的思路来研究轴对称的？ 定义→性质→作图→坐标表示→应用. 作对称轴 已知一个图形，作与之轴对称的图形 ①如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线； ②成轴对称的两个图形全等； ③对应边要么平行要么其所在直线的交点在对称轴上. 13.2.1 作轴对称图形 探究思考，形成新知 　　问题2：如果有一个图形和一条直线，如何作出这个图形关于这条直线对 称的图形呢？ 问题3：如图，已知△ABC 和直线l，画出与△ABC 关于直线l 对称的图形． 追问:如何作三角形的三个顶点关于直线 l 的对称点？ 画法：（1）如图，过点A 画直线l 的垂线，垂足为点O，在垂线上截取OA′=OA，点A′就是点A 关于直线l 的对称点； （2）同理，分别画点B，C 关于直线l 的对称点B′，C′； （3）连接A′B′，B′C′，C′A′，得到的△A′B′C′即为所求． 探究思考，形成新知 问题4：已知一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直 线成对称的图形呢？ ①找到原图形的关键点； ②画出这些关键点的对称点； ③连接对称点. 辨别应用，巩固新知 　　1.完成P68第1，2题 回顾小结，概括提升 1、本节课学习了哪些内容？ 2、一个平面图形和与它成轴对称的另一