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乘除法计算和解决问题回顾整理
乘除法计算和解决问题回顾整理
回顾反思
综合应用
系统梳理
整体回顾
课后作业
回顾整理——总复习
QD 三年级下册
一、整体回顾
需要回顾整理的内容有哪些呢?
你想采用什么方式进行整理呢?
解决问题
两、三位数
除以一位数
内容
两位数乘两位数
口算
笔算
口算
思路
笔算
二、系统梳理
阳阳每天上学用12分钟,他家离学校有多远?
阳阳
10 × 48 = 480
2 × 48 = 96
480 + 96 = 576
12 × 48 =
576(米)
可以用口算:
答:阳阳家离学校有 576 米。
二、系统梳理
阳阳每天上学用12分钟,他家离学校有多远?
阳阳
还可以这样口算:
40 × 12 = 480
8 × 12 = 96
480 + 96 = 576
12 × 48 =
576(米)
答:阳阳家离学校有 576 米。
二、系统梳理
12 × 48 =
(米)
576
× 1 2
1 2
×4 8
1
9
8
6
6
4
7
5
4 8
1
9
8
6
6
4
7
5
1
验算:
答:阳阳家离学校大约有 576 米。
1
可以笔算:
试一试:
想一想,笔算乘法要注意什么问题?
列竖式计算。
1 8
× 5 4
2
3
7
0
9
2
7
9
3 9
× 4 0
6
3
5
1
0
二、系统梳理
亮亮每分钟走多少米?
400 ÷ 8 = 50
8 ÷ 8 = 1
50 + 1 = 51
408 ÷ 8 =
51(米)
可以用口算:
答:亮亮每分钟要走 51 米。
二、系统梳理
408 ÷ 8 ≈
51(米)
亮亮每分钟走的米数可以用一个大概的数来表示,可以估算:
答:亮亮每分钟大约要走 51 米。
亮亮每分钟走多少米?
4 0 8
二、系统梳理
5
8
1
8
0
可以笔算:
答:亮亮每分钟要走 51 米。
408 ÷ 8 =
51(米)
试一试:
先想一想商是几位数,再列竖式计算。
308÷7=
817÷8=
381÷2=
44
190……1
10……1
想一想,笔算除法时,应注意哪些问题?
我3分钟打了225
个字。照这样的
速度,40分钟能
打多少个字?
这篇文稿每行21个
字,排12行。如果
排9行,每行多少
个字?
二、系统梳理
先用你喜欢的方法整理已知条件和问题,再解答。
我3分钟打了225
个字。照这样的
速度,40分钟能
打多少个字?
二、系统梳理
用表格整理:
75 × 40 = 3000(个)
答:40分钟能打3000个字。
225 ÷ 3 = 75 ( 个 )
时间
3分钟
40分钟
字数
225个
?个
先算一分钟能打多少个字,再算40分钟能打多少个字。
二、系统梳理
用表格整理:
21 × 12 =
252 ÷ 9 =
每行字数
21个
?个
行数
12行
9行
这篇文稿每行21个
字,排12行。如果
排9行,每行多少
个字?
先求这篇文稿有多少个字,再求每行多少个字。
252(个)
28(行)
答:每行 28 个字。
二、系统梳理
先求这篇文稿有多少个字,再求每行多少个字。
这篇文稿每行21个
字,排12行。如果
排9行,每行多少
个字?
用摘录法整理:
21个字
12行
?个字
9行
21 × 12 ÷ 9 =
28(行)
答:每行 28 个字。
三、综合应用
(1)一个因数是57,另一个因数是33,积是多少?
(2)被除数是225,除数是5,商是多少?
57 × 33 = 1881
225 ÷ 5 = 45
1. 列式计算。
三、综合应用
2.填一填。
1144
52
444
三、综合应用
3.
35 × 9 = 315(人)
三年级有9个班。
平均每个班
有35人。
礼堂里有21排
座位,每排16
个。够坐吗?
答:够坐。
21 ×16 = 336(人)
336 315
三、综合应用
4.
用4辆载重量相同的汽车一次可运送货物32吨。照这样计算,要一次运送72吨货物,需要几辆车?(用你喜欢的方法先整理条件和问题,再解答)
32 ÷ 4 = 8(吨)
72 ÷ 8 = 9(辆)
答:需要 9 辆车。
4辆
32吨
?辆
72吨
四、回顾反思
我们,还在路上……
You made my day!
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
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